Academia de la industria de tecnología de corte moderna
La primera academia industrial del país dedicada a la tecnología de corte

Antecedentes y demanda
La educación vocacional tradicional enfrenta desafíos como contenidos curriculares obsoletos y oportunidades insuficientes de capacitación práctica, particularmente en industrias en rápida evolución como las de tecnología de punta. Para implementar los principios rectores del XX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y las Opiniones sobre la profundización de la reforma del sistema de educación vocacional moderno, Shenyang Vocational and Technical College decidió colaborar con Shenyang HEAD Technology Co., Ltd. A través de un innovador modelo educativo y recursos de equipos avanzados, esta asociación tiene como objetivo llenar el vacío en el desarrollo del talento técnico profesional y mejorar la calidad de la educación vocacional.

Colaboración escuela-empresa
(Escuela Técnica y Vocacional de Shenyang y Shenyang HEAD Technology Co., Ltd.)
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Desarrollo de la base de entrenamiento
(Establecimiento del laboratorio clave de tecnología de corte moderna y equipos inteligentes de Shenyang)
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Sistema de educación dual
(Una combinación de instrucción teórica y capacitación práctica en la industria)
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Sistema de Gestión Especializado
(Implementación de prácticas institucionales únicas adaptadas a la educación tecnológica de vanguardia)
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Modelo de alianza industrial
(Colaboración con socios de la industria para alinear la educación con las necesidades del mercado)
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Seguimiento y ajuste del empleo estudiantil

 

II. Modelo de enseñanza en educación dual
La Industry Academy adopta un modelo de enseñanza de educación dual, que combina la experiencia de profesores académicos y profesionales empresariales para formar estudiantes integrales. El cuerpo docente académico está formado por educadores universitarios calificados con años de experiencia docente y una sólida base teórica. Lideran la innovación curricular y participan en investigaciones científicas para garantizar la impartición de cursos de alta calidad. El equipo docente empresarial está compuesto por líderes de la industria, incluidos gerentes experimentados de las principales empresas. Con su amplia experiencia práctica y su profundo conocimiento técnico, supervisan la instrucción de cursos, la capacitación práctica y la orientación de pasantías. Este modelo de educación dual garantiza que el plan de estudios siga siendo vanguardista y altamente práctico, preparando a los estudiantes para satisfacer las demandas del mundo. industria con conocimientos teóricos y habilidades prácticas.

 

Además, la universidad ha creado una 'Sala de Conferencias de Expertos' especial, que invita periódicamente a profesores y expertos de la industria de la Universidad de Shandong, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad del Noreste, la Universidad Tecnológica de Shenyang, la Universidad de Aeronáutica de Shenyang y Astronáutica y otras universidades de primer nivel. Los expertos no sólo tienen una profunda formación académica y ricos resultados de investigación en sus respectivos campos, sino que también tienen una amplia influencia en la industria. Por ejemplo, los profesores de la Universidad de Shandong se centran en tecnología de fabricación avanzada y tienen varios proyectos de investigación nacionales; expertos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China han logrado avances en el campo de los sistemas de control de automatización; y los profesores de Northeastern University tienen una amplia experiencia en la aplicación práctica de la tecnología de corte. A través de las conferencias de estos expertos, los estudiantes pudieron conocer logros científicos y tecnológicos de vanguardia y casos prácticos, que les brindaron una valiosa orientación para su futuro desarrollo profesional.

La Industry Academy emplea un modelo de enseñanza de clases pequeñas para garantizar que cada estudiante reciba atención y orientación personalizadas. Basándose en prácticas de gestión empresarial, la academia inculca un sentido de responsabilidad y autogestión en los estudiantes. Existe un sistema de incentivos único, que incluye competencias grupales (PK) y un programa de becas, diseñado para motivar a los estudiantes a sobresalir. Al final de cada semestre, los estudiantes son evaluados en múltiples dimensiones, como el desempeño en el aula, los registros de aprendizaje, la capacitación práctica y los proyectos finales. Los resultados de la evaluación determinan las puntuaciones y clasificaciones individuales y de equipo e influyen en la elegibilidad para becas y la prioridad en las oportunidades de colocación laboral. Este sistema aumenta significativamente el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades de trabajo en equipo de los estudiantes, abordando la falta común de motivación entre los estudiantes vocacionales tradicionales.
Además, la academia nombra asesores de clase de tiempo completo que supervisan el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Estos asesores actúan como mentores y amigos, ofreciendo asesoramiento sobre planificación profesional y apoyo psicológico a través de reuniones individuales. Para preparar aún más a los estudiantes para el mundo laboral, la academia les exige que presenten registros de aprendizaje diarios, fomentando hábitos de reflexión y adaptabilidad a los ritmos de trabajo corporativos. Estas medidas mejoran los resultados de aprendizaje y la empleabilidad de los estudiantes, permitiéndoles hacer una transición sin problemas a sus carreras.

 

IV. Alianza de la industria
La Academia de la Industria de Tecnología de Corte Moderna ha establecido sólidas asociaciones con más de 30 empresas líderes en la industria de corte, formando la Alianza de la Industria de Tecnología de Corte Moderna. Estas empresas, reconocidas como empresas nacionales de alta tecnología, están prosperando y otorgan un gran valor al desarrollo del talento.
A través de esta colaboración, la academia ofrece a los estudiantes abundantes oportunidades de pasantías y empleo. La alianza industrial facilita un proceso de selección bidireccional, asegurando una combinación óptima entre estudiantes y empresas, y fomentando una integración perfecta del talento en la fuerza laboral.

 

La Academia organiza periódicamente visitas a empresas de alianzas industriales para ayudar a los estudiantes a comprender el entorno de trabajo y los equipos avanzados de las empresas. Estas visitas no sólo amplían los horizontes de los estudiantes, sino que también los motivan a estudiar en la escuela, al tiempo que les ayudan a determinar la dirección de su carrera y las empresas preferidas. Las empresas también han podido reducir los costos de capacitación y capacitar con precisión a los profesionales para satisfacer sus necesidades a través de la cooperación con la universidad, mejorando la estabilidad general de los empleados y la eficiencia laboral.

 

II. Evaluación e influencia empresarial
Los estudiantes han demostrado un excelente profesionalismo y habilidades técnicas durante la pasantía y han sido ampliamente elogiados por las empresas aliadas. Esto no sólo refleja sus habilidades profesionales y la experiencia práctica adquirida durante sus estudios en la Facultad, sino que también demuestra su adaptabilidad y actitud laboral en un entorno laboral real. El excelente desempeño de los estudiantes ha mejorado la influencia y la reputación de la universidad en la industria. El colegio también alienta a los estudiantes a mostrar sus habilidades técnicas personales y su experiencia de pasantías a través de videos cortos. Esta práctica ayuda a los estudiantes a destacarse en el mercado laboral, atrae más atención e interés por parte de las empresas y amplía el alcance de la Facultad. A través de esta combinación de modo de autonominación y video marketing, los estudiantes pueden demostrar visualmente sus habilidades profesionales y logros de aprendizaje, al tiempo que brindan a las empresas una forma directa de conocer a los empleados potenciales, promoviendo aún más la posición de liderazgo de la Facultad en el campo de la tecnología de punta. educación.

 

 

III. Incorporación de Cursos y Desarrollo de Materiales Didácticos
La Academia planea agregar nuevos cursos prácticos y desarrollar libros de texto en el próximo semestre para ampliar la profundidad y amplitud del contenido de aprendizaje de los estudiantes. Estos cursos adicionales cubrirán los últimos avances y tendencias futuras en el campo de la tecnología de corte, como la tecnología de corte de alta precisión, los sistemas de corte inteligentes y la tecnología de corte para materiales emergentes. Al mismo tiempo, la universidad organizará expertos y profesionales de la industria para participar en el desarrollo de materiales didácticos para garantizar que los contenidos de los materiales didácticos sean de vanguardia y prácticos. Estos materiales didácticos no solo incluirán conocimientos teóricos, sino que también cubrirán casos de operación reales, estándares de la industria y las últimas aplicaciones de tecnología, con el objetivo de permitir a los estudiantes dominar las últimas habilidades técnicas y prácticas de la industria junto con el aprendizaje teórico. A través de estos nuevos cursos y materiales didácticos, la Academia tiene como objetivo brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje más sistemática e integrada, ayudándolos a comprender y dominar mejor la complejidad y diversidad de la tecnología de corte. La ampliación de estos programas permitirá a los estudiantes profundizar en el estudio y aplicación de diversas tecnologías de corte y potenciar su competencia técnica e innovación, fortaleciendo así su competitividad en el futuro laboral.

 

 

Resumir
La Academia Industrial de Tecnología de Corte Moderna del Instituto de Tecnología Vocacional de Shenyang ya ha logrado logros notables a través de su modo avanzado de funcionamiento y mecanismo de gestión escolar. La universidad no sólo llena el vacío en la formación de talentos tecnológicos de vanguardia en China, sino que también proporciona a los estudiantes recursos educativos de alta calidad y amplias oportunidades de empleo. A través de diversas formas, como la cooperación entre escuelas y empresas, el sistema dual de enseñanza y la alianza industrial, la universidad promueve eficazmente el cultivo de talentos y el desarrollo industrial en el campo de la tecnología de corte. En el futuro, la universidad continuará dedicándose a la actualización del plan de estudios y la reforma de la enseñanza, mejorará constantemente la calidad de la educación y la calidad integral de los estudiantes y contribuirá con más talentos excelentes al desarrollo de la industria del corte.