I. Desarrollo base de capacitación La academia y la empresa invirtieron conjuntamente en el establecimiento de una base de capacitación que abarca más de 800 metros cuadrados. Equipado con tecnología de corte de vanguardia, que incluye corte de chorro de agua, corte de cables y equipos de corte láser, la instalación ofrece a los estudiantes un espacio integral para la práctica práctica. La construcción de la base de capacitación prioriza equipos inteligentes y modernizados, integrando tecnologías líderes en la industria para garantizar la exposición a las últimas herramientas y habilidades operativas. El plan de estudios está estrechamente alineado con las demandas de la industria del mundo real, asegurando una conexión perfecta entre lo que los estudiantes aprenden y los estándares y prácticas requeridas en el lugar de trabajo. A través de un modelo de enseñanza integrado que combina teoría y práctica, los estudiantes no solo adquieren conocimiento teórico en el aula, sino que también lo aplican directamente en el laboratorio de capacitación. Este enfoque 'Learn-and-Do ' mejora las habilidades prácticas y la competencia operativa de los estudiantes, preparándolos de manera efectiva para las carreras en la tecnología de corte.
II. Modelo de enseñanza de doble educación
La Academia de la Industria adopta un modelo de enseñanza de doble educación, que combina la experiencia de la facultad académica y de los profesionales empresariales para cultivar estudiantes completos. La facultad académica consta de educadores universitarios calificados con años de experiencia docente y una sólida base teórica. Dirigen la innovación curricular y participan en investigaciones científicas para garantizar la entrega de cursos de alta calidad. El equipo de enseñanza empresarial está compuesto por líderes de la industria de corte, incluidos gerentes experimentados de las principales empresas. Con su amplia experiencia práctica y su conocimiento técnico en profundidad, supervisan la instrucción del curso, la capacitación práctica y la orientación de pasantías. Este modelo de doble educación asegura que el plan de estudios sigue siendo de vanguardia y altamente práctico, preparando a los estudiantes para satisfacer las demandas de la industria con conocimiento teórico y habilidades prácticas.
Además, la universidad ha establecido una 'sala de conferencias expertas', que invita regularmente a profesores y expertos de la industria de la Universidad de Shandong, Universidad de Ciencia y Tecnología de China, Universidad del Nordeste, Universidad de Shenyang, Universidad de Shenyang de Aeronáutica y Astronautia y otras universidades principales. Los expertos no solo tienen profundos antecedentes académicos y ricos resultados de investigación en sus respectivos campos, sino que también tienen una amplia influencia en la industria. Por ejemplo, los profesores de la Universidad de Shandong se centran en la tecnología de fabricación avanzada y tienen una serie de proyectos de investigación nacionales; Los expertos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China han realizado avances en el campo de los sistemas de control de automatización; y los profesores de la Northeastern University tienen una amplia experiencia en la aplicación práctica de la tecnología de corte. A través de las conferencias de estos expertos, los estudiantes pudieron aprender sobre logros científicos y tecnológicos de vanguardia y casos prácticos, lo que les proporcionó una valiosa orientación para su futuro desarrollo profesional.
Iii. Sistema de gestión especializado
La Academia de la Industria emplea un modelo de enseñanza de clase pequeña para garantizar que cada estudiante reciba atención y orientación personalizadas. Basándose en las prácticas de gestión empresarial, la academia infunde un sentido de responsabilidad y autogestión en los estudiantes. Existen un sistema de incentivos único, incluidas las competiciones grupales (PK) y un programa de becas, diseñado para motivar a los estudiantes a sobresalir. Al final de cada semestre, los estudiantes se evalúan en múltiples dimensiones, como el rendimiento del aula, los registros de aprendizaje, la capacitación práctica y los proyectos finales. Los resultados de la evaluación determinan los puntajes individuales y del equipo, las clasificaciones e influyen en la elegibilidad y la prioridad de los becas en las oportunidades de colocación laboral. Este sistema aumenta significativamente el entusiasmo del aprendizaje de los estudiantes y las habilidades de trabajo en equipo, abordando la falta común de motivación entre los estudiantes vocacionales tradicionales.
Además, la Academia nombra a asesores de clase a tiempo completo que supervisan el desarrollo académico y personal de los estudiantes. Estos asesores actúan como mentores y amigos, ofreciendo consejos de planificación profesional y apoyo psicológico a través de reuniones individuales. Para preparar aún más a los estudiantes para el lugar de trabajo, la academia requiere que presenten registros de aprendizaje diarios, fomentando hábitos de reflexión y adaptabilidad a los ritmos laborales corporativos. Estas medidas mejoran los resultados de aprendizaje y la empleabilidad de los estudiantes, lo que les permite hacer la transición sin problemas a sus carreras.
IV. Alianza de la industria
La moderna Academia de la Industria de Tecnología de Corte ha establecido asociaciones sólidas con más de 30 empresas líderes en la industria de corte, formando la moderna Alianza de la Industria de la Tecnología de Corte. Estas compañías, reconocidas como empresas nacionales de alta tecnología, están prosperando y otorgan un alto valor al desarrollo del talento.
A través de esta colaboración, la Academia ofrece a los estudiantes abundantes oportunidades de pasantías y empleo. La Alianza de la Industria facilita un proceso de selección bidireccional, asegurando una coincidencia óptima entre estudiantes y empresas, y fomentando la integración perfecta de talento en la fuerza laboral.
La Academia organiza regularmente visitas a las empresas de la Alianza Industrial para ayudar a los estudiantes a comprender el entorno laboral y los equipos avanzados de las empresas. Estas visitas no solo amplían los horizontes de los estudiantes, sino que también las motivan a estudiar en la escuela, mientras los ayudan a determinar su dirección profesional y las empresas preferidas. Las empresas también han podido reducir los costos de capacitación y capacitar con precisión a los profesionales para satisfacer sus necesidades a través de la cooperación con la universidad, mejorando la estabilidad general de los empleados y la eficiencia laboral.
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